授课技巧
ATT行动式TTT-培训师核心技能五项实战修炼
张连全老师《ATT（行动式TTT）-培训师核心技能五项实战修炼》课程聚焦企业内部培训师核心能力提升，涵盖成人学习原理、课程开发技术、专业授课方法、互动与控场工具四大模块。课程引入行动学习技术，改变传统TTT课程激动而不行动的现状，让培训师在掌握核心技能的同时成为初级内部教练。学员将开发一门1小时内的课程，真正实现从经验积累到技术传承的跨越，为企业业务和业绩服务。
AI人工智能&TTT课程开发与授课技巧
主讲：李锦老师【课程背景】企业内部讲师团队建设已经成为各大企业人才培养及储备的发展趋势，企业文化的传承需要越来越多的优秀骨干员工加入到内训师队伍中，其中内训讲师需要培养的必备技能有“课程开发”以及“授课技巧”等，以及结合AI人工智能技术极大减轻工作量，其中：▪“课程开发”主要包括经验萃取和教学设计两项技能。“经验萃取”是提炼优秀骨干、业务牛人、行业大咖所具备的知识技能、脑子里的经验，将
企业内训师魅力授课及表达能力提升实战训练
好课演绎：让课堂效果出彩的核心技法主讲：鄢雷老师【课程背景】企业内训师常面临登台紧张忘词、语言平淡无感染力、肢体僵硬像背书、学员注意力涣散等问题，导致培训效果大打折扣。本课程聚焦表达自信度、声音穿透力、肢体表现力、内容感染力等四大维度，通过“工具化方法 + 即学即练” 模式，帮助内训师快速掌握课堂表达与演绎的核心技能，让培训更具吸引力与影响力。【课程收益】状态突破：掌握紧张转化3步法
五问游戏化教学设计-你也能“嗨”爆课堂
大部分的内训师都是部门主管和业务骨干，他们都拥有相关业务岗位的丰富经理和胜任岗位的优秀经验。但痛点就是，企业内训师上课虽然很“干货”，但学员都不说不爱听，课程太无聊了，所以培训经常是“左而进右而出”，记不住、学不会。那么有没有一种方法，能够提升学员的主动学习意愿，又能让课程有效果呢？学习本课程将帮你解决这个问题。
课程开发与授课技巧（精华版）
TTT技能培训变得尤为重要，本课程将围绕培训师的“编、导、演“三大技能和培训师的角色认知与职业素养进行系统的知识和课程设计开发，共萃取和提炼出常规修炼技能以及如何提高课程演绎的技能，较为全面的提升当下培训师的授课综合能力。
TTT-起承转合，授课30技
培训不是交待，而是交流；授课不是讲话，而是对话。小胡子老师陈练感悟心语掌握授课的技巧，让培训不光是技术，更是艺术！同样的课程，讲出不一样的精彩，让学员喜欢听、愿意听，企业培训师培训，首选实战课程！课程研发人中国TTT培训首选实战专家小胡子老师陈练，结合多年来专注于对TTT培训的研究以及五百余场各行业、各类型企业实战培训经验，将逻辑学、教育学、心理学、传播学、艺术学、语言学
四步三力——TTT内训师系统化综合能力训练与提升
在企业成长的每一个阶段，人才培育和专业训练都是推动企业战略实施和业务增长的关键因素。将企业内部的专业经验进行有效的总结、梳理、沉淀和升华，不仅是一种战略性投资，更是快速构建内部培训课程体系和培养师资队伍的有效途径。 通过系统化的综合能力训练，企业可以： 1、构建专业培训团队：通过专业的内训师培养计划，企业能够建立一支高效的内训师团队，这支团队将成为企业持续发展和人才培养的中坚力量。 2、提升培训成效：内训师的专业能力直接关系到培训的质量和效果。
专业内训师能力发展课程 - TTT
许伟华老师《专业内训师能力发展课程 - TTT》课程。课程背景 在数字化与VUCA时代，企业内训师面临三重挑战：知识传递效率不足（传统单向讲授难以激发学员参与）、行为转化率低（培训成果难以落地）、新生代员工需求升级（追求互动性、趣味性与即时反馈）。本课程基于“721学习法则”，突破理论灌输模式，以“实战演练+即时反馈+行为闭环”为核心，融合引导技术、游戏化设计、教练式对话等前沿方法论，帮助内
任务导向的课程设计开发与传授实战技巧
主讲：卢晨老师【课程背景】当前企业内训工作常常陷入“高投入、低产出”的效率困境，核心痛点大多体现在三大业务场景：1、课程开发脱离实际工作任务，内训师仅凭经验设计内容，与培训需求、任务场景脱节，学员无法直接应用于工作中2、课程开发流程缺乏规范化，内训课程质量层次不齐，大量时间精力浪费在无效开发环节3、授课技巧与课程内容的适配性不足，内训师照本宣科，无法结合业务场景引导学习，导致学员参与度低、吸收转化
